Как сделать математику необычной и увлекательной?

Как сделать математику необычной и увлекательной?
 
Ребята старшей группы №10 нашли интересный способ. На утреннем круге дети решили превратить изучение математики в игру с элементами творчества и логики.
 
Используя геометрические фигуры, каждая из которых символизировала определённое число, ребята решали математические задачи. А с помощью блоков Дьенеша, в которых они "зашифровали" числа, воспитанники превратили абстрактные задания в наглядные и понятные каждому примеры.